11点钟-The Eleven O'Clock
一名精神科医生的妄想症患者认为自己猜是真正的精神科医生。在问询过程中，由于两人都试图为对方治疗而导致局面失控。
「11点钟」预告片
11点钟
陶冶 Rosie - M.F.A.
FWR编剧室
《11点钟》讲述了一家心理诊所来了一位认为自己是精神科医生的病人，刚巧诊所又来了一位代班的助理，她无法认出谁是真正的医生。因此将真正的医生当成病人请出了诊所，直到真正的助理回来才真相大白，而此时那位病人正坐在治疗室里接待病人。影片极具反转性和讽刺性。
首先在人物的设置上，病人与医生在穿着上相差不大，区别于绝大多数影视剧病人总是穿成病人的样子出现。《11点钟》最大的亮点就在于让观众不停地猜测到底谁是医生谁是病人。因此在服装的设置上创作者们模糊了病人和医生的身份特征。
The delusional patient of a psychiatrist believes he is actually the psychiatrist. As they each attempt to treat each other the session gets out of control..—IMDB
「11点钟」剧照
通过对比两人的着装，可以发现病人看起来更像是医生。两人的区别在于病人带了一副眼镜，眼镜能让观众觉得更加专业。相反真正的医生从第一次出场开始就在自言自语，看起来神神叨叨的不像是精神正常的样子。这种行为也十分符合观众对精神病患者的固有认知，同时他也总是忘记眼镜在哪里从而加深观众觉得他是病人的心理印象。
在情节的设置上，作为短片不同于长篇影像中的叙事结构。在短片中故事的高潮往往与故事的结尾相连，高潮带来的反转与讽刺也是短片影像叙事最为精彩的部分。短片中直到秘书Donna的出现才让观众意识到谁是医生谁是病人。真正的医生被当成了病人请出了门外，而病人正在治疗室里接待病人。故事的讽刺性和主题性都由此体现。
短片在结尾的高潮部分能够形成如此强烈的戏剧效果必然离不开在此之前的铺垫。病人以医生的身份进场，直到替班秘书Linda说十一点会面的病人的症状是总觉得自己是心理医生，这时观众也绝不会联想到首先进入空间的是病人。在真正的医生还没入场之前，观众就已经在心底预设好接下来出场的是认为自己是医生的病人。
随着真正医生的入场，加上医生一系列看起来是病人的行为更加是让观众深信不疑。影片不停向观众灌输后进入诊疗室的是病人的观念，因此当Donna出现真相昭然若揭的时候才会形成强烈的戏剧效果。
当再次回看影片的时候，其实一些细节已经在揭示二人的真实身份，例如病人在初入空间的时候并不熟悉空间布局，他永远打不开抽屉。包括病人的情绪总是更加激动，相反医生虽然健忘他熟悉空间布局，知道杯子和水在哪里，铅笔在哪里等。
最后，短片中在主题表达上也十分值得玩味。影片的结局是精神病人正在为另一位精神病人进行治疗，对于接受治疗的另一位精神病人而言她绝不会怀疑眼前的医生是假的，此时真与假发生了错乱。真假的错乱给故事增加了强烈的讽刺性，戏剧张力也借由此得到最大化。从故事中跳脱出来真与假的错乱也定能引发观众更多的思考。或许诚如经典文学作品《红楼梦》中所说“假作真时真亦假”。
「11点钟」剧照
借鉴与收获
短片呈现的是一个非常轻松诙谐的轻喜剧故事，“在奥斯卡短片众多的冲突和肆意的暴力之后，这部带来了一种相当柔和的解脱”。短短的13分钟，故事上做了有趣的设计，让神经病人先出现，营造出他就是医生的假象，让观众不自觉的掉入“陷阱”。然后再故意让真实的医生健忘、秘书信息对不上等情节使观众更确信后出现的真实医生是病人。不难看出，营造出轻松和娱乐是故事最成功的地方，同时结尾病人的话也引发思考
陈其琪
英国南安普顿大学
电影研究专业-研究生
虽然只是在单一的拍摄场地内讲述了一个简单的小故事，但在情节和画面的很多细节处却是值得反复推敲的，例如一开始假医生打不开柜子，找不到病例表等，为最后身份大白埋下伏笔；与之相反，真正的医生，则在一开始具有欺骗性地被塑造成了一个健忘，喃喃自语的病人形象。两位人物在医生与病人间在对话之间鞥能够合理地反复转换，是我认为这个短片的吸睛之处，也是对这部影片主创们最具有挑战性的地方。
胡丽娟
山西传媒学院
影视摄影与制作专业-本科
故事最重要的部分是医生和病人的身份错位。两个人物在外貌和动作上都呈现了差异性。其次是设计了合理的情节，将秘书请假和医生迟到两个巧合进行叠加。让故事导向“抓错人”这一戏剧讽刺的结局。在我看来，故事创作的过程中，如果最初能明确创意亮点，并在创作中加强这一点亮点就足够吸睛。比如此短片只要讲明白了“身份错位”这回事，故事就已经完整了。当画面呈现有趣的冲突，其他即便一些细细推敲的不合理也就无伤大雅了。
化乐琪